In this Spanish lesson we will practice expressing hopes and wishes with El Presente de Subjuntivo, the Spanish Present Subjunctive grammar tense. As usual, first we will review some relevant grammar and vocabulary and then see if you can follow a short listening.
Image courtesy of Pixabay.com
This lesson is part of a Spanish course that practices the grammar and vocabulary first introduced in my Intermediate Spanish course posted here on the Transparent Language blog. Let’s test your listening comprehension and see if you can understand a short audio in Spanish. The transcript to the audio will be given at the end of the post but please try not to look at it until you have tried playing and understanding the audio a few times.
Use the following link to watch the corresponding video lesson of the original course:
Intermediate Spanish Lesson 4 El Presente de Subjuntivo – Hopes and wishes
Please familiarise yourself with the following words and phrases before listening to the audio below:
Preocupado: worried
Cadera: hip
Dar el alta: discharge a patient
Now play the audio to listen a conversation between two friends. Can you understand what they are saying? Play the audio a few times before you look at the transcript. Don’t worry if you don’t understand every single thing the two people are saying. Try to catch whichever words you can and then try to piece things together to work out what is being said.
(Play the audio a few times before you scroll down and look at the transcript)
Transcript:
Charlie: Sofía, ¿Qué te pasa? Pareces preocupada. Espero que estés bien.
Sofía: Sí, estoy un poco preocupada. Mi madre está en el hospital. Se ha roto la cadera y la han operado. Los médicos quieren que se quede allí dos semanas, para recuperarse bien, pero yo quiero que salga ya y que vuelva a casa. Creo que se recuperará más rápido en casa.
Charlie:Sí… Dos semanas más en el hospital es mucho tiempo. Ojalá los médicos te escuchen y le den el alta pronto.
Sofía: Sí, espero que me escuchen. Mi madre está muy aburrida en el hospital. Quiere que le llevemos libros y revistas todos los días. Está leyendo todo el día, pero se está cansando de leer. Necesita salir del hospital.
Charlie: ¿Puede andar?
Sofía: Los médicos no quieren que ande cuando ellos no están allí. Tiene que estar supervisada todo el tiempo. Hace unos ejercicios de recuperación todos los días pero ella espera que los médicos le dejen andar sola pronto. El problema es que no come nada porque no le gusta la comida del hospital. Así que tiene poca energía para andar y se cansa muy rápido.
Charlie: Oh claro, normal.
Sofía: Sí, yo quiero que coma pero ella no me escucha. Hoy va a visitarla mi tía Silvia. Es su hermana. Ella le va a decir que tiene que comer. Espero que le escuche a ella más que a mí.
Charlie: Sí ojalá le escuche y coma.
Sofía: Sí, gracias Charlie.
Charlie: Espero que todo vaya bien y que tu madre salga pronto del hospital.
Sofía: Muchas gracias de verdad. Que pases un buen día.
Charlie: Tú también. Adiós.
So, how did you get on? How much did you understand of the listening? Please let me know in the comments section below…
Don’t worry if you didn’t understand that much, keep reviewing the vocabulary and phrases and you will soon be up to speed and ready for the next lesson in this course. See you next time!
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About the Author:Laura
Laura. I qualified as a Spanish Language Teacher in 2004. I have taught Spanish in England and Spain and now really enjoy teaching the Spanish Language via my website The Spanish Blog to students from all around the world. I love my job and the intricacies of the Spanish Language. My main personal interests are music, reading and cooking. I studied music for twelve years in Bilbao and I play the piano. I also enjoy singing and I try my best to sing more in English now. I hope very much that you enjoy my posts and welcome any comments.
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